Í áfanganum læra nemendur að leiðbeina börnum undirstöðuatriði í frjálsum íþróttum, bandý og golfi. Lögð er áhersla á kennslu grunnfærni og leikfræði fyrir byrjendur. Stefnt er að því að nemendur öðlist ákveðna grundvallarfærni í greininni. Farið er yfir helstu atriði í þjálffræði barna og mikilvægi þess að leikurinn sé greindur sundur í stuttar einingar, leikæfingar. Nemendur þjálfist í uppsetningu viðkomandi íþróttagreinum. Framkvæmd æfinga og áherslur. Áfanginn er bóklegur og verklegur.
Þekkingarviðmið
Nemandi skal hafa öðlast þekkingu og skilning á:
- að leiðbeina börnum á mismundandi aldri í viðkomandi íþrótt
- skipulagi á þjálfun fyrir börn og unglinga
- leikreglum
- helstu þjálfunaraðferðum
- mikilvægi á fjölbreyttum tækni- og leikæfingum í þessum íþróttagreinum
Leikniviðmið
Nemandi skal hafa öðlast leikni í að:
- búa til tímaseðla fyrir mismunandi aldur
- beita mismunandi þjálfunaraðferðum með ákveðin markmið að leiðarljósi svo sem þol, kraft og tækni
- stunda frjálsar íþróttir, bandý og golf einnig geta miðla því frá sér
- þjálfun í frjálsum, bandý og golfi í samvinnu við kennara
- sýna og framkvæma ýmsar æfingar sem tengjast íþróttunum
Hæfniviðmið
Nemandi skal geta hagnýtt þá almennu þekkingu og leikni sem hann hefur aflað sér til að:
- geta leiðbeint ýmsum aldurshópa í frjálsum, bandý og golfi í samvinnu við kennara
- geta búið til tímaseðla, vikuáætlun og mánaðaráætlun með ákveðinn aldur í huga
- geta beitt fjölbreyttum aðferðum við þjálfun
Námsmat
Leiðsagnarmat – ástundun/virkni